天问国际小学 夷陵天问国际小学创办于2014年秋,地处夷陵区东湖大道,湖北省首批五星民办学校。现有24个教学班,专任教师59人,其中包括硕士生3人,省、市级学科带头人5名,天问名师、准名师16名。 经过四年多的探索与发展,已逐步形成了一套符合教育本质、体现国际特色的个性化、系统化的“CEO”体系。“CEO”体系以自主教育理念为核心,以“造就自主发展的人”为使命,以集团“三自三发”办学理念为基石,以“CEO”课程为载体,以“自主课堂”为根本,以微课程建设为特色。 其中,“人人都做自己的CEO”是校园文化品牌建设的办学理念。我校坚持以人为本,让人人都做自己的首席执行官、决策者和体验官,在充分自主的教育环境中彰显个性、提升能力。
专任教师 57 余名
教学班 24
在校学生近 755
天问国际小学办学宗旨 “CEO”体系以自主教育理念为核心,以“造就自主发展的人”为使命,以集团“三自三发”办学理念为基石,以“CEO”课程为载体,以“自主课堂”为根本,以微课程建设为特色。
课程与特色
  • 基础课程
  • 拓展课程
  • 特色课程
            围绕办学理念,天问国际小学设置了国际化生态“CEO”课程。它包括三个部分:C课程,即必修课程(Compulsory curriculum);E课程,即特色课程(Especial curriculum);O课程,即选修课程(Optional curriculum),英文简称CEO课程。在高质量完成国标课程的基础上,利用学生30%—40%空间开发校本课程,让学生在体验参与中自信快乐,在学习开拓中提升发展,在选择主动中自主成长——也就是在老师们的引领下成为学习、思考、管理、选择、乐于合作的决策者、体验者。

            C课程,即必修课程(Compulsory curriculum)

            人文类:语文、阅读、PEP、口语、国学、品德、英语......;科学类:数学、科学、计算机......;体艺类:游泳、钢琴、沙画、陶艺、美术、 足球、高尔夫......;拓展类班级、年级课程、节日课程.....
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            围绕办学理念,天问国际小学设置了国际化生态“CEO”课程。它包括三个部分:C课程,即必修课程(Compulsory curriculum);E课程,即特色课程(Especial curriculum);O课程,即选修课程(Optional curriculum),英文简称CEO课程。在高质量完成国标课程的基础上,利用学生30%—40%空间开发校本课程,让学生在体验参与中自信快乐,在学习开拓中提升发展,在选择主动中自主成长——也就是在老师们的引领下成为学习、思考、管理、选择、乐于合作的决策者、体验者。

            E课程,即特色课程(Especial curriculum)

            引进:Spark体育、感知英语、朗文英语、TED演讲......;开发:国学、卡哇伊音乐、数研、项目课程(挑战吉 尼斯、学科活动、计算机)、学科整合......
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            围绕办学理念,天问国际小学设置了国际化生态“CEO”课程。它包括三个部分:C课程,即必修课程(Compulsory curriculum);E课程,即特色课程(Especial curriculum);O课程,即选修课程(Optional curriculum),英文简称CEO课程。在高质量完成国标课程的基础上,利用学生30%—40%空间开发校本课程,让学生在体验参与中自信快乐,在学习开拓中提升发展,在选择主动中自主成长——也就是在老师们的引领下成为学习、思考、管理、选择、乐于合作的决策者、体验者。

            O课程,即选修课程(Optional curriculum)

            俱乐部课程 拼图俱乐部、小品俱乐部、溜溜球俱乐部等。(跨班、跨年级个人或班级自主涌现面向部分群艺术沙龙、体育俱乐部、科技联盟、多元文化 等。(近30个兴趣活动供学生选择);主题课程:节日课程、学科活动、游戏活动、劳动活动、游学课程、公益活动、劳动实践、观光游览、感恩课程、学生部门......
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