书小“主播”的那些事
时间:2020/02/20 来源:天问书院小学 点击: 62
“老师变主播,同学变网友”,这是当前各个学校因疫情延迟开学,开展线上教学的现状。网络上流传着很多线上教学的趣闻乐事,谈笑过后,面对有限的教学条件,老师们又是怎样做的呢?
书院小学102班的秦立老师既是数学老师又是班主任,过年期间被隔离在野三关老家。为了及时关注孩子们的健康、生活、学习情况,他找村委会辗转借来一台老旧的笔记本电脑,每天在电脑前引导学生和家长积极正确的防控疫情,针对学科中的难题答疑解惑。与茶壶同挤一张办公桌,买手机流量上网,时常掉线、黑屏,条件虽然艰苦,但看到学生安然无恙,一颗悬着的心才能落定下来。


作为书院小学高年段的阅读老师,为了让孩子们在防控疫情的这段时间里多看几本适合自己的书,高效的看书。杨素雅老师从年初六就开始准备录制视频,找资料、写教案忙得不亦乐乎。


充电线断了胶布来粘,没有手机支架各种包装盒、纸抽来搭。视频录制过程中常常因为一个动作,一个发音不对推倒重来,短短一分钟的片头,她和女儿拍了一个下午。
她的努力是书院小学小学科老师的一个缩影,正因为大家不懈的努力才呈现出各学科精彩有趣的网络课堂视频。
在老师们的不懈努力下,学生的隔离生活异彩纷呈。
美术手工作品不仅设计了自己的创意图案,还派上了用场。

充分利用家里的活动空间、道具进行体育锻炼。
自主阅读,《诗润童心》诗歌诵读已成为日常生活习惯的一部分。