一校一品 丨 书院小学:微创作 · 大智慧
时间:2019/05/09 来源:天问书院小学 点击: 551
高朋满座齐聚书小
群贤毕至共话自主

——自主教育理论与实践研讨会天问书院小学分会场

十二月初始,与水墨山水相伴,与青山绿树为邻的天问书院小学,正如火如荼地对自主教育展示进行准备工作。只见窗明几净的教室、书墨飘香的展板、精彩纷呈的活动,只为迎接远道而来的教育专家学者们。小解说员们的演说声,经典诵读的朗朗书声,小演讲家的激情演讲声,充斥着整个校园,一片向荣之态。

自主教育“理论与实践研讨会”主会场于12月8日上午,汇聚全国各地的教育专家学者齐聚一堂,共襄盛事。天问书院小学田科蓉主任携101班张炜博小朋友就“微创作”进行阐述,拉开了书院小学展示的帷幕。

随之,即到未时,专家学者络绎不绝相聚书院小学,胜友如云。朗读台前,书院学子正襟危坐,激情演讲,朗朗书声,响绝耳侧。又见京剧脸谱、古风团扇等大国学符号与亲子绘本、自创寓言故事书摆于修远楼下,引众多学者驻足。特色课程《京腔京韵》、传统手工美术课《青花瓷》,令我们陶醉在传统文化的氤氲里。一年级的绘本课《我爸爸》、数学课《前后》,更是将“自主学习、合作探究”糅和于课堂,为自主课堂注入灵魂。

袁霖淋校长还对“微创作”的“创设环境、创立体系、创新形式、创意评价”四个方面倾囊相授,让听者感触颇深。


酉时时分,活动结束。来往宾客,无不拍手叫绝,来宾如是说:
“国学底蕴深厚,校园翰墨飘香,学生自主发展,课堂设置科学。”;
“学生素质高,课堂形式丰富,教师功底强,值得学习!”;
“此次学习受益匪浅,收获颇丰,学校的文化、自主教育、学生自主发展,特别是解说员都留下深刻印象。”
书院小学青年教师如是说:“教师在活动中通过共同合作探讨,集体反思,只为培育出“好体魄,好口才,好书法,好习惯,好创意”的书院学子,我们为之倾力相授,砥砺向前。”