乡村振兴 教育先行 丨 五峰教育现场会在长乐坪中小学召开
发布时间:2020/11/10 来源:集团新闻 点击: 5477

11月4日,2019——2020年度五峰全县教育教学现场会在长乐坪中小学召开,来自五峰各中小学校长、教研主任、研训中心研训员等200多人参加了会议,现场观摩了长乐坪中小学的校园文化、班级文化建设、课程创新等。嘉宾们纷纷赞叹:在天问自主教育的引导下,长乐坪全面激发师生潜能,营造了活力育人生态。基于雁阵效应下的微课程建设,值得借鉴和学习。当天,天问教育集团总校长高正华受聘为五峰区域教育发展顾问。


“老师您好!欢迎来到长乐坪中小学,请跟我一起参观美丽的校园吧……”一大早,学生变身“小导游”带领大家走校园看变化。在自主教育的引导下,他们充满阳光自信,激发自身潜能,侃侃而谈。师生洋溢在脸上的自信、丰富多彩的种子课程、亮点纷呈的操场课程、引人入胜的研学活动,深深地震撼了全场。



凝心做课程,聚力谋发展。长乐坪中小学校长李龙带领全体长乐教育人在教学实践中融入天问“自主理念”,构建出“融合、创生、提质”三步策略,开设特色课程,打造自主课堂,让学生从接受式学习向自主研究性学习转变,最终成为一个自主发展的人。



2020年5月,长乐坪中小学收到了一份来自山东潍坊的特殊礼物——种子课程资源包,一颗颗饱含情谊与文化的中草药种子在长乐坪安了家。雷正林老师带领他的孩子们开启了一段美好的课程研究之旅,并将成果分享给了大家!双胞胎姐妹胡雅婷和胡雅娉为大家分享他们了解到的紫苏和红花。


学校重建操场啦!这让同学们感到新奇不已,有一群小朋友在王佩老师的带领下成立了研究小组,参与修建过程,在这过程中,他们学习到了数学知识、化学知识以及环保知识,拓展了知识面,锻炼了自主学习、自主探究的能力。分享会上,孩子们迫不及待的将自己的成果展示给老师们观看!


2020年 7月的一场精彩的夏令营活动让孩子们感触颇深,他们把这份快乐与收获带到了会议现场与客人们分享,自信活泼的模样让整个会场变得热闹非凡。为了纪念夏令营活动,同学们还制作了一本码书《童梦夏令营》,包含了他们参与的文化课程与活动课程,内容丰富。


俗话说,不动笔墨不读书,那应该如何让动笔墨变得高效、自主呢?由宋玢玢老师带领她的学生刘恒之向大家展示了“金字塔批注课程”,让学生自主批注,由易入难,层层深入。现场演示的过程更是让理论变得直观,赢得一片称赞。


如何提升学生自主学习力,让课堂更生动?韩亚飞老师一场《搭积木比赛》现场示范课寓教于乐,注重动手实践、小组合作探究、提升数学思维、激发学习兴趣。当天,大家还随机走进长乐坪中小学的语文、英语等课堂推门听课。老师们讲得有声有色,孩子们听得津津有味。由天问教师自创推出的“大课间啦啦操”欢快而充满活力,也深受学生们欢迎。



看着自信分享、神采飞扬的孩子们,五峰土家族自治县教育局党组书记、局长唐少华不禁感叹:接受天问教育集团托管的短短一年,长乐坪的变化可谓是翻天覆地,长乐教师们用行动与智慧为长乐坪注入了新的活力,也造就了这群自主的孩子们。

走进长乐坪之前,很多老师不禁讶异:

为什么今年的全县教育教学现场会在长乐坪召开?

五峰教育局党组书记、局长唐少华说,一上午的参观学习,深深感染了大家。正是因为天问托管后的长乐坪教育发生了根本性的变化,更值得大家学习和探究。2019年4月,天问教育集团以管理、人才、智力、师资优势,在保持长乐坪镇公办学校(园)属性、公益性质、固定资产归属、职工身份、经费来源等原有模式不变的前提下,对五峰长乐坪镇教育实施托管,在全市首创民办学校托管乡村公办学校的先河,开拓了一条办学机制革新路。不变的是公办性质和公益体制,变的是学校管理、校园文化、教学方式。机制一变,活力显现。以前的按部就班、常规经验,随着新理念的不断输入,学校活力开始不断迸发,办学质量和效益蒸蒸日上。


今年6月9日晚,一场近两万人观看的线上教育分享会将全国教育专家的目光引向了大山深处的五峰土家族自治县长乐坪中小学。而此次的全县教育现场会,通过实地学习,更让大家看到了差距,找到了不足,更加深入地思考、践行立德树人初心,办好人民满意的教育。


幸福小学副校长胡文芳说,看到长乐坪中小学的巨大变化,我感触很深。师生激发自身潜能,从小现象入手,研究小策略,开发微课程,同课异构帮助老师找到解决问题的办法。回去以后要结合长乐坪经验,进一步深入挖掘本校特色,推进工作创新。


当天下午,在全县教育教学工作会上,通报了五峰2019-2020学年度中小学办学水平综合评价结果,现场表彰了“2019-2020学年度义务教育均衡发展目标评价”获奖单位。长乐坪镇中心学校获得一等奖,并作为获奖单位交流发言。


会上,天问教育集团总校长高正华受聘为五峰区域教育发展顾问。现场,总校长高正华就教育助力乡村振兴实验区建设跟与会嘉宾进行了交流,并揭秘了天问办学十六年来构建理想教育生态、稳居荆楚教育第一方阵的核心竞争力:在办学实践中探索出了天问现代学校制度,在发展过程中生长出了自主教育体系。


全国课改专家、微课程创始人李玉平表示,以教育为支点,可以撬动乡村振兴。天问给长乐坪带来的不仅是先进的教育理念和方法,更是一种精神、一种信念。以教育为根本,带动地方人才振兴、产业振兴。